-
يبحث أولياء الأمور والمعلمون والطلاب عن تحميل كتاب اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائي الترم الأول 2026 PDF، وذلك بعد إعلان وزارة التربية والتعليم عن تطبيق المنهج الجديد للعام الدراسي 2025 - 2026. ويأتي هذا الكتاب بصيغة رقمية عالية الجودة تشمل شرح الدروس، المفردات، التراكيب اللغوية، وقواعد اللغة بأسلوب سهل ومبسط. الكتاب مصمم لتنمية مهارات الطلاب في القراءة والكتابة والاستماع والتحدث.
تحميل كتاب الإنجليزي الصف السادس الابتدائي الترم الأول 2026 PDF
🔻 رابط تحميل كتاب اللغة الإنجليزية سادسة ابتدائي ترم أول 2026 PDF:
تحليل لمنهج اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائي ترم اول 2026
(Scope and Sequence)
تحليل مفصل لمنهج اللغة الإنجليزية
يقسم المنهج إلى 6 وحدات رئيسية، تتخللها مراجعتان. تركز كل وحدة على مجموعة متكاملة من المهارات اللغوية، المفردات، القيم، والأنشطة التطبيقية.
الوحدة الأولى: أنماط الحياة في مصر (Lifestyles in Egypt)
المفردات الرئيسية: ترتبط بالأعمال المنزلية والحياة اليومية المصرية (مثل: hang the laundry, buy baladi bread, rababa, national anthem).
القواعد اللغوية: المترادفات والمتضادات (Synonyms and Antonyms)، زمن المضارع البسيط (Present Simple).
المهارات الحياتية: إدارة الوقت، وإدارة المهام المنزلية.
المهارات (استماع، تحدث، قراءة، كتابة):
قراءة: نصوص معلوماتية.
كتابة: كتابة جمل عن المساعدة في المنزل، وبريد إلكتروني غير رسمي.
استماع: محادثات عن الحياة اليومية في قرى مصر المختلفة.
تحدث: وصف الروتين اليومي في المنزل والمدرسة.
القيم: التعاون والمواطنة (Cooperation, Citizenship).
الأنشطة المدمجة: عمل ملصق (poster) عن الحياة اليومية في محافظات مختلفة.
الوحدة الثانية: أنشطتنا اليومية في الطبيعة (Our NatureDaily Activities)
المفردات الرئيسية: ترتبط بالطبيعة والزراعة والحيوانات (مثل: natural fertilizer, weeds, hibiscus, habitat, sand dunes).
القواعد اللغوية: زمن المضارع المستمر (Present Continuous Tense).
المهارات الحياتية: التفكير النقدي، والقدرة على التكيف.
المهارات:
قراءة: نص معلوماتي عن النباتات والطقس وبيئات الحيوانات في مصر.
كتابة: كتابة تقرير قصير.
استماع: محادثات عن النباتات والطقس.
تحدث: وصف الطقس والحيوانات وبيئاتها.
القيم: الوعي البيئي واحترام الطبيعة (Environmental awareness, Respect for nature).
الأنشطة المدمجة: تصميم بطاقة حقائق (fact card) عن حيوان أو نبات مصري.
الوحدة الثالثة: بناة المجتمع (Community Builders)
المفردات الرئيسية: ترتبط بالوظائف وخدمة المجتمع (مثل: Paramedic, architect, water engineer, community).
القواعد اللغوية: الأفعال المساعدة (Modal verbs) مثل: can, can't, -able to.
المهارات الحياتية: العمل الجماعي والتعاطف (Teamwork, Empathy).
المهارات:
قراءة: قصة خيالية عن أهمية مساعدة الآخرين، وسيرة ذاتية عن بطل مصري.
كتابة: كتابة سيرة ذاتية عن شخصية مصرية مشهورة، وتحديد المشكلات واقتراح حلول.
استماع: محادثات عن وظائف مختلفة.
تحدث: التحدث عن الوظائف وأهميتها في المجتمع.
القيم: الواجب المدني والمسؤولية (Civic duty, Responsibility).
الأنشطة المدمجة: حل مشكلة في مجتمعك في مصر.
(مراجعة 1)
الوحدة الرابعة: الموارد من حولنا (Resources Around Us)
المفردات الرئيسية: تتعلق بالمواد والموارد الطبيعية والمشاريع البيئية (مثل: solar panels, pollute, papyrus, reeds, granite).
القواعد اللغوية: الأفعال المساعدة (Modal verbs) مثل: should/shouldn't, must/mustn't.
المهارات الحياتية: البحث وحل المشكلات.
المهارات:
قراءة: نص معلوماتي عن استخدام الطاقة والحفاظ عليها، ومقالات عن مشاريع بيئية هامة في مصر.
كتابة: كتابة قصة عن زيارة لمكان سياحي.
استماع: حوار عن المواد المستخدمة في مصر.
تحدث: التحدث عن المواد المستخدمة في مصر وخطوات البحث.
القيم: الوعي البيئي.
الأنشطة المدمجة: إنشاء ملف حقائق (fact file) عن مكان في مصر.
الوحدة الخامسة: صنع في مصر (Made in Egypt)
المفردات الرئيسية: ترتبط بالسياحة والآثار والمتاحف (مثل: passport, souvenir, exhibition, guided tour, mummy, sustainable).
القواعد اللغوية: زمن الماضي البسيط (Past Simple).
المهارات الحياتية: التنظيم والعمل الجماعي.
المهارات:
قراءة: قصة عن العمل الجماعي.
كتابة: كتابة فقرات رأي وعناصر القصة.
استماع: نص معلوماتي عن أماكن هامة ومشاريع جديدة في مصر.
تحدث: التعبير عن الرأي حول المدن الحديثة والطاقة النظيفة.
القيم: الفخر بالتراث والاستكشاف (pride in heritage, exploration).
الأنشطة المدمجة: عمل لوحة عرض (Display Board) عن قطعة أثرية في المتحف المصري الكبير.
الوحدة السادسة: الحديقة السرية (The Secret Garden)
المفردات الرئيسية: مقتبسة من قصة الحديقة السرية (مثل: manor, ivy, robin, spoiled, miracle, wheelchair).
القواعد اللغوية: لا يوجد تركيز على قاعدة محددة (مراجعة).
المهارات الحياتية: الخيال والتأمل الذاتي.
المهارات:
قراءة: تحديد الشخصيات والفكرة الرئيسية والحبكة والدرس الأخلاقي للقصة.
كتابة: التعبير عن الرأي والتأمل في القصة.
استماع: فهم أحداث القصة.
تحدث: إعادة سرد أجزاء من القصة والتعبير عن الآراء.
القيم: الصمود والعطف (Resilience, kindness).
الأنشطة المدمجة: لا يوجد.
(مراجعة 2)
تعليق سريع على منهج الصف السادس الابتدائى:
١- الطباعة ممتازة والتصميم وطريقة العرض جذابة ،والنسخة المصورة واضحة جدا.
٢- المنهج ست وحدات وكل وحدة خمس دروس ، ونلاحظ الوحدة السادسة عبارة عن قصة قصيرة ومعها تدريبات مختلفة.
٣- كل وحدة تغطى المهارات الأربعة مع تدريبات جميلة
٤- الدرس الاول نص استماع مع عرض المفردات والتعبيرات الجديدة بطريقة جذابة.
٥- الدرس الثانى هو درس reading مع تدريبات على القطعة ويحتوى على درس الجرامر ، يعنى من الصعب أن تعطيه فى حصة واحدة.
٦- الجرامر فى الوحدات معروض بشكل مبسط جدا وتدريبات عليه ونلاحظ هنا عودة سؤال ال
Do as shown or Re write
مع سؤال الى correct وده شيء ايجابى
٦- نلاحظ الدرس الثالث عرض قطعة reading أو استماع مع التدريب على درس من دروس الصوتيات ( النطق )وعليه تدريب ممتاز
وهنا اسجل ٱعجابى بهذه النقطة المتكررة فى جميع الوحدات.
٧- الدرس الرابع عرض قطعة فهم أخرى مستواها فوق المتوسط للتدريب على عناصر مختلفة مثل skimming, inference.....
٨- الدرس الخامس نشاط لغوى مفيد للطالب ويعقبه Review بسيط جدا
المنهج إجمالا مناسب لطالب هذه المرحلة وافضل من المنهج السابق ويتميز بأنه موضوعاته كلها مرتبطة بالبيئة المحلية وإن كان المفردات زائدة شوية ولكن فى حدود المعقول
ملاحظة هامة
عنوان الوحدة الخامسة
A dream come true
اوعى واحد يقول العنوان خطأ ويفتى بانه المفروض came
العنوان سليم ، بس ابحث بنفسك.