بالإجابات البوكلت الأول في اللغة العربية للصف الثالث الثانوي 2018

بالإجابات البوكلت الأول في اللغة العربية للصف الثالث الثانوي 2018
    الإجابة النموذجية البوكلت الأول في اللغة العربية للصف الثالث الثانوي2018
    الإجابة النموذجية البوكلت الأول في اللغة العربية للصف الثالث الثانوي2018 




    بالإجابات البوكلت الأول في اللغة العربية للصف الثالث الثانوي 2018

    بسم الله الرحمن الرحيم  متابعي موقع مدرستي التعليمي ننشر لكم إجابات البوكلت الأول في اللغة العربية  للصف الثالث الثانوي2018 .
     يقدم لكم موقع مدرستي التعليمي أفضل واحدث المذكرات والملخصات  والكتب الدراسية لجميع الطلاب في جميع المراحل التعليمية ، ابتدائي ، وإعدادي ، وثانوي ، أهم واحدث إخبار التعليم ، مذكرة مراجعة ليلة الامتحان ، والأسئلة المتوقعة في امتحانات المواد المختلفة ، نقوم كذلك بنشر احدث الكتب الدراسية من موقع وزارة التربية والتعليم ، مذكرات الشرح ، تلخيص المواد والمناهج بشكل مبسط وشامل ، مذكرات المراجعة نقوم كذلك بنشر أوراق الامتحانات الفعلية بعد انتهاء زمن الامتحان مباشرة ، مذكرات التأسيس في اللغة الانجليزية ، نماذج بوكلت امتحانات الثانوية العامة في كل المواد عام ولغات، إجابات نماذج امتحانات بوكلت الثانوية العامة 2018كورسات اللغة الانجليزية ، نقدم لكم أفضل الطرق التي تساعدكم على المذاكرة الصحيحة للحصول على أعلى الدرجات والتفوق ، لا تنسى أن تراسلنا في حالة وجود أي شكوى أو اقتراح أو تواجه أي مشكلة في تحميل الملف ، تم النشر من خلال موقع مدرستي التعليمي للمناهج التعليمية والمراجعات النهائية لجميع الصفوف والمواد ونتائج الامتحانات ، مع تمنياتنا للجميع بالنجاح والتوفيق.

    إجابات البوكلت التجريبي الأول في اللغة العربية لوزارة التربية والتعليم للثانوية2018 ملف pdf وشرح فيديو

    موضوعات متعلقة
    نموذج بوكليت امتحان اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2018 الجديد

                إجابات البوكلت الأول في اللغة العربية للصف الثالث الثانوي2018 

    The first experimental booklet answers in the Arabic language of the Ministry of Education of the General Secondary School 2018
    البوكلت الأول في اللغة العربية للصف الثالث الثانوي2018  بالإجابات النموذجية
    الاجابة بصيغة pdf ، ومرفق فيديو إجابات البوكلت الأول في اللغة العربية للصف الثالث الثانوي2018 
     من موقع الوزارة والحلقة 30 من برنامج مدرسة على الهواء


    9 نماذج بوكليت بالإجابات فى اللغة العربية للثانوية العامة 2018

    تابعونا على جروب   ثانوية عامة طريق التفوق تابعوا أقوى وأحدث المذكرات للثانوية العامة 2018

    التحميل
     الإجابة النموذجية البوكلت الأول في اللغة العربية للصف الثالث الثانوي2018 

    فيديو إجابة البوكلت الأول في اللغة العربية للثانوية العامة 2018 من موقع وزارة التربية والتعليم ،الحلقة 34 من برنامج مدرسة على الهواء وتشمل مراجعة أدب وحل النموذج الاسترشادي الأول لغة عربية ثانوية 2018


     إجابة أخرى للبوكليت الأول لغة عربية للثانوية العامة 2018
    اعداد الأستاذ ماهر حمدان محمد غريب


    نموزج إجابة اختبار الوزارة
    أولا البلاغة:
    3- سيطرت على الشاعر عاطفة حب الوطن والتضحية من أجلة وجاءت الألفاظ معبرة وموحية مثل: اطمئني- يابلادي- الحصن – لاننام الليل-الظافرين ومن العبارات: اطمئني يابلادي/ كلنا حصن أمين/لاننام الليل يامصر.......
    4-  لاننام الليل : كناية عن صفة اليقظة توحي بشدة الانتباه واليقظة التامة.
    5-  إذا مامس شبرالعين أفضل لآنه أسلوب قصر بتقديم المفعول به للاهتمام بالمتقدم.
    النصوص:
    6-متحرر
    7-آخذ
    8- سيطرت على الشاعر عاطفة الحزن والأسى ممزوجة بالتحدي للموت بعدم قدرته على تحكمه في مجد مي .
    9- أ- استعارة مكنية شبه الموت بشخص له قبضة.
       ب- قصر بتقديم أضيع الآمال على المبتدأ ماضاع عليك.
    10- تشبيه بليغ
    11-العظمة
    12-تدل على عظمة الطموحين وإعجاب الشاعر بهم
    13-أ- يختلف التصوير في هذه القصيدة عن شعر المحافظين أنها بجانب التصوير الجزئي اعتمد أيضا على التصوير الكلي.
       ب- حيث اعتمد الشاعر عل نظام التفعيلة وهي وحدة موسيقية تتكرر في كل مقطوعة ولم يعتمد على وحدة الوزن والقافية.
    14- إقامة علاقة بين الغني والفقير.
    15- أراحت.
    16-  أحرار.
    17- حفظ الإسلام للمجتمع استقراره وأمانة حيث عالج الفقر وقضى عليه بأكثر من طريقة منها جعل علاقة بين الغني والفقير إلخ............
    18- الداء استعارة تصريحية
    19- ازدواج يحدث جرسا موسيقيا
    20- أسلوب قصر يفيد التخصيص والتوكيد
    21-أ-  من أول : كذلك عالج الإسلام الفقر
    ب- من سماتها المحافظة على سلامة الأداء وقوته-إحياء التراث-تمجيد الماضي والتغني به-التأثر بأساليب القدماء
    النحو
    22- خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى وحذفت النون للإضافة
    23-مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة
    - بدل مجرورور بالكسرة/25-مفعول به ثان منصوب بالفتحة24
    26- بغافل الباء حرف جر زائد وغافل مبتدأ مجرور لفظا مرفوع محلا
    27- تنعموا وعلامة جزمه حذف حرف العلة
    28- الوساوس صيغة منتهى الجموع
    29- تعس على وزن فَعِل
    30- السعادة كلها فيها توكيد معنوي مرفوع بالضمة
    31- إن في التأمل هدوءا
    32- من يتقكر في خلق الكون يقو إيمانه
    33- في مادة وسوس باب الواو فصل السين مع مراعاة الواو والسين
    القراءة:34- الإطالة   /  35 – إخفاء
    36- الفكرة مساهمة الحضارة بحظ وافر في الحضارات الخرى والدليل بعض الكلمات العربية المنتشرة في اللغات العالمية
    37-أ-  لأنه يؤكد دائما أثر الحضارة العربية في حضارات العالم
         ب- لأننا عندما نقرأ صباحاته العشرة لبوكاشيو ودون كيشوت لسرفنتيس والعبرة بالخواتيم لشكسبيروالقصة الإلهية لدانتي تجدهم قد تأثروا بقصص ألف ليلة وليلة وحي بن يقظان
    38- التفسير والتعليل
    39- الرق والعبودية
    40- إذ وهبه العقل الذي يحول الطبيعة لخدمته واختاره خليفة له في الأرض وكرمه وسواه وعدله في أحسن صورة
    41-أ- والحق أن تعاليم الإسلام السمحة لا السيف هي التي فتحت الشام ومصر إلى الأندلس والعراق إلى خرسانوالهندفقد كفل للناس حريتهم لا لأتباعه فقطبل لكل من عاشوا في ظلاله مسلمين وغيرمسلمين
    ب- حس الإسلام على حسن معاملة الأمم المغلوبة سلما وحربا والدليل ما وضعه الرسول صلى الله عليه وسلم من قوانين وهي ألا يقتلوا شيخا ولا طفلا ولا امرأة وعهدته لنصارى نجران من أفضل العهود
    الأيام لطه حسين: 42- بيستعيد بالذاكرة أحداثا وصورا وشخصيات /   43- جفقيه آخر
    44- أ- لأن أخته تأتي وتأخذه وتحرمه من سماع الشاعر حسن وتنيمه على حجر أمه وتضع في عينيه سائلا يؤذيه
    ب- لأنه إذا مرض طفل لاتذهب للطبيب بل تحتقره وتتبع فلسفة النساء وأشباه النساء وتعالجه عند الحلاقين
    45- علم القراء يؤخذ من العلماء والكتب أما العلم اللدني يكون من لدن الله إلى عقل الإنسان مباشرة
    46- لأنه يتذكر دعوة الممتحن له وهي أقبل ياأعمى
    47-أ- لأنه يخاف من متابعة أصحابه له وهو يأكل مضطربا وكذلك خوفه من متابعة الحاج علي الرزاز له
    ب- لأنه سفه معتقداتهم عن الأولياء والصالحين والتوسل بهم وبالأنباء وكتاب دلائل الخيرات
    الأدب-   48-   الغزل- الوقوف على الأطلال
    49-أ- تشبعوا بروح الثورة وأحسوا باستقلال الشخصية
    ب- اهتموا بالوحدة الفنية في القصيدة الواحدة بل بالوحدة الشعوريةفي الديوان الواحدمثل همس الجفون والخمائل والجداول
    50-أ-  أن يكونمضمون المسرحية ناضجابحيث يحقق المتعة والفائدة معا ولاتساق الفكرة مجردة مباشرةبل تقدم في إطار الحكاية المسرحية
    ب-لكل شخصية جوانبها الشكلية كالطول والقصر والاجتماعية كالثراءوالفقر والنفسيةكالحب والبغض والكاتب الجيد من يستطيع رسم كل هذه الجوانب خلال الأحداث وتطورها والحوار وتدفقه
    ================================================
    مع خالص أمنياتي بالتفوق
    أ/ ماهر حمدان محمد غريب
    موجه أول لغة عربية بإدارة سمسطا التعليمية /بني سويف




     شارك الموضوع في الخير ليصل لمن يحتاجه

     شارك بتعليقك أسفل الموضوع

       نسعد بتعليقاتكم واقتراحاتكم ، ويسعدنا تلبية طلباتكم

          لا تنسوا متابعة الموقع للاطلاع على كل ما هو جديد

    تابعونا على جروب الفيس بوك

       صفحة  الموقع على الفيس بوك




    يمكنكم ايضا تحميل ما تريدون من الاقسام الاتىة:

    موقع بوكلت
    @مرسلة بواسطة
    كاتب ومحرر اخبار اعمل في موقع مدرستى .
    1. وائل الجنايني22 مايو 2018 11:39 م

      أستاذنا العزيز أعتقد أن أسلوب القصر في سؤال البلاغة ناتج عن تعريف المبتدأ والخبر

      ردحذف
    2. شكرا لك استاذنا الفاضل

      ردحذف
    3. رقم 27 :- مجزوم بحذف النون مش حذف حرف العلة ؟؟!!!

      ردحذف